Домашнее задания

Упражнение 43. (ТРКИ-1 и выше.) Раскройте скобки.
1. Здесь можно переходить через дорогу (дорога)? Я хочу перейти на другую сторону улицы (другая сторона
улицы).
2. Расскажи про этого человека (этот человек)
3. Мусор следует бросать в урну (урна).
4. Заверни подарок (подарок) в красивей бумажке (красивая бумага).
5. Зачем он носит эту бороду (эта борода)?
6. Зачем он обманывает своих родителей (свои родители)?
7. Осторожно, не наступайте мне на ноги (ноги)!
8. Я поеду в Финляндию, Швецию,  Норвегию(Финляндия, Швеция, Норвегия) на каникулах (каникулы).
9. Если я поеду в Европу (Европа), надо поменять рубли (рубли) на евро (евро).
10 Его (Он) тошнит в автобусе.
11. На  самолете (самолёт) напали бандиты и захватили заложников (заложники).
12. Она положила в кошелек (кошелёк) тысячу рублей(тысяча рублей) и повесила кошелёк (кошелёк) на шею.(шея).
13. Выходи за меня (я) замуж! -А на что (что) мы будем жить? Только на стипендию. (стипендия)?
14. Женщины борются за равноправие с мужчинами (равноправие с мужчинами).
15. Она очень любит художественные фильмы (художественные фильмы), потому что там она видит своих любимых  артистов (её
любимые артисты).
16. Этот артист хорошо загримирован под Ленина (Ленин).
17. Не садитесь на стол (стол), это плохая примета. Сядьте лучше на диван или на табурету (диван или табуретка).
18 Меня  (Я) всегда раздражает, когда люди ведут себя неделикатно.
19. Я не променяю свою подругу (моя подруга) на никого другого (никакая другая).
20. Возьми мне (я) под  руку  (рука).
21. Ты можешь рассчитывать на мою поддержку (моя поддержка).
22. Вы можете обратиться за помощью на кафедру (кафедра).
23. При нагревании лёд превращается в обычную воду (обычная вода), а затем в пар (пар).
24. На таможне семье разрешается заполнить одну таможную декларацию (одна таможенная декларация) на всех членов семьи (все члены семьи).

Домашнее задание

Домашнее задание:    прочитать  до конца рассказ “ Время всегда хорошее”, составить предложения со словами “ время”, “ всему свое время”, “ время пошло”, “ время летит”.

Время самое дорогое что у нас есть, и надо рационально его использовать, чтобы всё успеть.

Я бы очень хотел начать работать, но пока надо хорошо учится, как говорит моя бабушка <<Не надо торопится, всему своё время >>.

Во время <<игры кто хочет стать миллионером>> ведущий для ответа на вопрос дал игроку всего 30 секунд, и сказал время пошло, и за это время надо успеть найти правильный ответ.

Недавно было лето, не  успели оглянуться а уже глубокое осень, как летит время.

 

 

 

Նոյեմբերի 25-29

Նոյեմբերի 25-29
Համաշխարհային պատմություն.
https://lib.mskh.am/images/books/Ham.-patm-8_nor-darer.pdf
Պատրաստվե՛ք  ներկայացնելու՝
ա/ «Ֆրանսիական Մեծ հեղափոխությունը»
բ/ «Նապոլեոնի դարաշրջանը» /բանավոր, դասագիրք, էջ 28-38/.

Առաջադրանք.
1. Ներկայացրե՛ք Ֆրանսիական հեղափոխության պատճառները և փուլերը.

Հեղափոխության պատճառներից էին շատ հարկերը և արտոնեությունները։ վերնախավի ներկայացուցիչները պաշտոնյաները հարկեր չէին վճառում և ապրում էին անհոգ։ Իսկ ժողովրդին դա դուր չէի գալիս։ Ժողովուրդը երկրի տոնին գրավում է Բաստիլի ամրոցը։ Ֆրանսիայում ընդունվեց սահմանադրություն, իսկ հետո Ֆրանսիան դարձավ հանրապետություն։ 
2. Ինչո՞վ է նշանավոր 1789թ. հուլիսի 14-ը.

1789 թվականի հուլսիսի 14-ը նրանով է նշանավոր, որ այդ օրը գրավեցին Բաստիլի ամրոցը։ Եվ այդ օրը Դրանսիաի ազգային տոնն է։ 
3. Ներկայացրե՛ք Նապոլեոն Բոնապարտի իրականացրած բարենորոգումները և դրանց նշանակությունը Ֆրանսիայի համար /գրավոր/.

Նապոլեոն Բոնապարտի իրականացարեց շատ և շատ բարենորոգումներ։ Նա հիմնեց նոր և հզոր բանակ։ Դուրս եկավ նոր դրամ ֆրանկը։ Մարդկանց իրավոնքները հվասրվեցին։ Նա ապահովում էր ընտանիքներին Հիմնեց դպրոցնր։ Եվ ի վերջո Ֆրանսիան դարձավ կաթոլիկ երկիր։

Վիլյամ Սարոյան. Իմ սիրտը լեռներում

  • Քո կարծիքով ինչպիսի՞ն են հայր-տղա հարաբերությունները․ հիմնավորի՛ր մեջբերումներով։ Նմա՞ն են ձեր և ձեր ծնողների հարաբերություններին․ ինչո՞վ։

Իմ կարծիքով հոր հերաբերմունքը տղայի հանդեպ մի քիչ խիստ էր, բայց իրանց հարաբերությունները շատ լավն էին և բարի: Խիստ ասելով չի նշանակում բարկանում էր կամ գոռում, այլ ուղակի նա մի թեթև խիստ էր լինում, որպեսզի երեխան ձգտի և չծուլանա: Խիստ բոլոր ծնողնորն էլ մի քիչ պետք է լինեն: Իմ և իմ հայրիկի հարաբերությունները այդքան էլ նման չեն Ջոնիի և նրա հոր հարաբերություններին:

  • Տղաս, երբ դու հասնես իմ տարիքին, կիմանաս, որ երգերը կարևոր չեն, կարևորը հացն է: Աստված իմ, որքան վայրագորեն է հացը մաքառում սրտի հետ։

Մարդիկ հացի գումար վաստակելով մտածում են վերջ ամենինչ լավ է կարողանում են լավ ապրել, բայց երգելնել է գումար վաստակելու միջոց: Եվ երգն ու հացը իրար հետ չես կարող համեմատես: Մեկի համար երգը ապրուստ է, մեկի համար զվարճանալու բան: ՝

  • Առաջին մասի վերջին պարբերությունը

Домашнее задание


Домашнее задание: 
Вопросы для работы в блоге

Где интереснее играть: на компьютере или во дворе?

Ну во дворе конечно, потому что во дворе весело в дворе ты общаешся с друзьями, играеш в разные игры. У меня в телефоне даже нет игр, не только в телефоне в компьютере, и в Айпаде. Раньше дети просят родителей пойти поиграть во дворе, а теперь родители просили детей идти во двор, чтобы они не сидели перед компьютером.

Что важнее: свобода и раскованность в чате или умение разговаривать, глядя в глаза друг другу?  

Лучше разговаривать друг с другом, а не общаться чатом, потому что весело общаться друг с другом. И когда вы разговариваете по чату, вы должны ждать ответа, или может ответит или нетю

А может быть, время всегда хорошее, и вообще, все зависит только от тебя…?

Сейчас жизнь медленно становится проще. И всё зависит от тебя. Будешь хорошо учится станеш хорошим человеком.

Ջեյմս Սոնդերս․ «Պատից այն կողմ»

Այս պատմվածքը մի կղզու մասին է, որտեղ կա մի մեծ պատ,բայց ոչ մեկ չգիտ էչ, թե ինչ է այդ պատի ետևում: Բոլորը ցանկանում էին իմանալ, թե ինչ կա պատից այն կողմ:Բայց նրանք վախենում էին գնալ և տեսնել, թե ինչ կա այնտեղ։ Եվ մեկ օր մի մարդ ում շատ էր հետաքրքրում, թե ինչ կա պատից այն կողմ:Այդ մարդը փոքրուց հարց ու փորձ էր անում, թե ինչ կա այնտեղ, բայց նրան ճիշտը չէին ասում։ Եվ այդ մարդը հասնում է իր ուզածին, նա մի քանի ուրիշ մարդկկանց օգնությամբ, անցնում է պաը և իմանում, թե ինչ կա այնտեղ: Այս պատմվածքը սովորեցնում է ձգտել, որովհետև ոչ ոք չէր կարողանում իմանալ ինչ կա պատից այն կողմ: Բայց ահա մեկը ում շատ էր հետաքրքրում իմացավ: Բոլորը չէին ուզում իմանալ, թե ինչ կա պատից այն կողմ, նրանք ուղղակի նստել էին անգործ, իսկ, եթե քեզ մի բան շատ է հետաքրքրում դու պետք է աշխատես: